MENTRA - E1

E1 - DISSZEMINÁCIÓS RENDEZVÉNY MENTOROKNAK

Helyszín: Pénzügyi és Számviteli Kar, Prágai Közgazdaságtudományi Egyetem (CZ)
Date: 2021 November 11.
Résztvevők száma: 42 fő cseh és 7 fő szlovák tanár

A rendezvény célja a projekt egyik outputjának (O2) - a tanároknak (mentoroknak) készült képzési anyagok - terjesztése és ellenőrzése volt, valamint a kiválasztott anyagok megvitatása a célcsoporttal.

A célcsoport a mentorok, azaz a leendő tanárokat vagy kezdő tanárokat irányító és felügyelő, szakmai és személyes tapasztalattal rendelkező tanárok, de iskolaigazgatók is. Prágában a disszeminációs rendezvényen a középiskolai tanárok kerültek a fókuszba. Az iskolaigazgatók, különösen Szlovákiából, nagyon jó beszélgetést folytattak az egész csoporton belül.

Üdvözlendő volt a cseh és szlovák résztvevők vitájában kialakult ellentét. Csehországgal ellentétben, Szlovákiában bevezették a karrierszabályokról szóló törvényt a középiskolákban. Ennek része a mentorálás és a kezdő tanárokkal való együttműködés.

Program (az eseményt a következő tartalommal terveztük):

1. hazai és külföldi résztvevők köszöntése, ismerkedés a disszeminációs rendezvény programjával és célkitűzéseivel;
2. a tanterv és a képzési anyagok bemutatása (O1 és O2 szellemi outputok) - ez az elkészített kiadvány hat modulja, amely általános és középiskolai tanárok (mentorok) számára készült; ezeket az anyagokat természetesen a mentoráltak vagy a mentorálás iránt érdeklődők használhatják;
3. a MENTRA projekt gyakorlati-képzési anyagaiból kiválasztott, a projekt szellemi eredményeinek alkalmazásaként a Cseh Köztársaságból és Szlovákiából érkezett iskolai (középiskolai) tanárok előadóinak csoportja kipróbálhatta a feladatok egy részét (főleg a 6. modul feladatait, amely a kommunikációs stratégiákkal és pedagógiai-pszichológiai kérdésekkel foglalkozik);
4. a találkozó és a megbeszélés értékelése - a célcsoport, azaz a középiskolai pedagógusok már a helyszínen üdvözölték a rendezvény típusát, nagyra értékelték az összes bemutatott modult és különösen a számukra készített feladatokat.

Az MS Teams platformon az esemény résztvevői számára külön oldal is készült. A csapatnak ott volt alkalma megbeszélni az elhangzottakat és történéseket.Az MS Teamsnél egy felmérés is készült, amely a projekt egyik szellemi outputjának része lesz. A tréning kézikönyv cseh változata az MS Teamsben is megjelenik.

A rendezvény résztvevői, a középiskolai tanárok, a rendezvény után e-mailben is reagáltak. Megkérdezték, hogy mikortól tudnak majd dolgozni a kézikönyvvel. Más hasonló rendezvényekre is hívták őket. Látható, hogy ezen a téren az iskolákban hiányzik a pedagógusok, és főleg a mentorok kiegészítő képzése.

---